Il linguaggio della musica: sviluppo delle competenze musicali

Nelle Indicazioni Nazionali per il Liceo Musicale, in armonia con le linee di indirizzo tracciate dall’Unione Europea, è costante il riferimento a una programmazione mirata all’acquisizione di abilità e conoscenze in situazioni di apprendimento il più possibile contestualizzate e orientate a favorire negli alunni lo sviluppo di competenze musicali.
In questo webinar, partendo dagli obiettivi di Teoria, analisi e composizione per il primo biennio del Liceo Musicale, sono individuate  le linee essenziali di un percorso didattico mirato allo sviluppo di abilità ritmiche, melodico-armoniche, analitiche e compositive, verso un apprendimento consapevole ed equilibrato della musica come linguaggio.
Davide D’Urso è docente di Teoria, analisi e composizione e coordinatore d’indirizzo presso il Liceo Musicale “C. Tenca” di Milano e da alcuni decenni si occupa attivamente di didattica della formazione musicale di base. Ha partecipato, in qualità di docente e di relatore, a corsi e convegni in ambito didattico-musicale e ha pubblicato, come curatore e come autore, diverse opere dedicate alla formazione musicale di base.
È coautore del testo di Mondadori Education Il linguaggio della musica, per il corso di Teoria, analisi e composizione del Liceo Musicale